Una de les peces més curioses que ha gravat la Petita Orquestra Peiotaire és una versió de la clàssica cançó de bressol 'Mareta, mareta', que han transformat en cúmbia colombiana

Marxem de viatge! és el nom d'un show que els de La Safor ja han presentat a diverses localitats valencianes i que, davant la bona acollida del públic, tindrà la seua rèplica a l'estudi. La POP s'ha tancat al llarg de les darreres setmanes a l'estudi casolà que LaCasaCalba té a Tavernes de la Valldigna i ha enregistrat els temes que formen part de l'espectacle. Tot mantenint la seua essència de cançons ballables i acústiques, Burgos i el seu quartet han gravat alguns temes nous d'Amanida Peiot, i, sobre tot, eixes adaptacions de les cançons populars valencianes que tant d'èxit tenen en directe.

Una de les peces més curioses que ha gravat la Petita Orquestra Peiotaire és una versió de la clàssica cançó de bressol Mareta, mareta, que la POP ha transformat en cúmbia colombiana. “Em sembla que tot fou perquè d'una manera o altra volíem incorporar cert aire llatinoamericà a les nostres cançons -ara ja ho fem obertament- una mica cansats de tanta matraca amb la música nord-americana que tot ho eclipsa, almenys dins de l'àmbit de la música alternativa”, explica Francesc Burgos. L'objectiu, explica, és que ningú s'adorga, sinó que siga la dansa la que impulse els cossos dels oients: és la “revolució dels infants”, exclama Burgos, “a dormir que se'n vagen els grans!”.

I, encara que el públic infantil és qui més gaudeix de l'espectacle, Marxem de viatge! és un show adreçat a tota mena de públic, fins i tot, als més majors. “Els iaios coneixen bona part del nostre repertori”, comenta Burgos. Així, la POP és capaç d'unir diverses generacions d'una mateixa família i en un mateix espectacle que rejoveneix als assistents, però també als músics i a la pròpia cultura popular valenciana. “El camp de la cultura popular adreçada als infants és molt interessant”, remata Burgos. “De fet, és la llavor del nostre futur com a poble. No es tracta solament d'entreteniment: també s'ha de treballar des d'una perspectiva pedagògica i de valors”.